| FURG | Rio Grande | Ampla Concorrência | 799,06 |
| FURG | Rio Grande | Cota racial, 1,5 SM | 758 |
| FURG | Rio Grande | Esc. pública, 1,5 SM | 762,91 |
| FURG | Rio Grande | Cota racial. Renda livre | 769,55 |
| FURG | Rio Grande | Candidato com deficiência. | 780,22 |
| FURG | Rio Grande | Esc. pública, renda livre | 786,24 |
| UESB | Jequié | Cota racial esc. pública | 733,59 |
| UESB | Jequié | Cota escola pública | 759,41 |
| UESB | Jequié | Ampla Concorrência | 780,21 |
| UESC | Ilhéus – Salobrinho | Indígenas ou Quilombolas | 728,21 |
| UESC | Ilhéus – Salobrinho | Cota racial Esc. Pública | 741,86 |
| UESC | Ilhéus – Salobrinho | Cota Esc. Pública | 763,32 |
| UESC | Ilhéus – Salobrinho | Ampla Concorrência | 785,46 |
| UESPI | Teresina | Cota racial esc. pública | 710,31 |
| UESPI | Teresina | Escola Pública | 731,51 |
| UESPI | Teresina | Ampla Concorrência | 765,88 |
| UFAC | Rio Branco | Cota racial, 1,5 SM | 700,21 |
| UFAC | Rio Branco | Cota racial. Renda livre | 711,56 |
| UFAC | Rio Branco | Esc. pública, 1,5 SM | 713,55 |
| UFAC | Rio Branco | Candidato com deficiência. | 728,98 |
| UFAC | Rio Branco | Esc. pública, renda livre | 731,46 |
| UFAC | Rio Branco | Ampla Concorrência | 752,43 |
| UFAL | Maceió | Cota racial, 1,5 SM | 728,58 |
| UFAL | Maceió | Esc. pública, renda livre | 728,66 |
| UFAL | Maceió | Esc. pública, 1,5 SM | 738,42 |
| UFAL | Maceió | Cota racial. Renda livre | 747 |
| UFAL | Maceió | Ampla Concorrência | 777,9 |
| UFAM | Fac. de Medicina | Cota racial, 1,5 SM | 729,63 |
| UFAM | Fac. de Medicina | Cota racial. Renda livre | 738,86 |
| UFAM | Fac. de Medicina | Esc. pública, 1,5 SM | 740,09 |
| UFAM | Fac. de Medicina | Esc. pública, renda livre | 754,2 |
| UFAM | Fac. de Medicina | Ampla Concorrência | 772,25 |
| UFBA | Salvador | Cota Indígena esc.. pública | 711,19 |
| UFBA | Salvador | Cota racial, 1,5 SM | 726,27 |
| UFBA | Salvador | Esc. pública, 1,5 SM | 741,11 |
| UFBA | Salvador | Cota racial. Renda livre | 743,82 |
| UFBA | Salvador | Esc. pública, renda livre | 752,59 |
| UFBA | Salvador | Ampla Concorrência | 777,7 |
| UFC | Cariri | Cota racial, 1,5 SM | 723,58 |
| UFC | Sobral | Cota racial, 1,5 SM | 724,22 |
| UFC | Fortaleza | Cota racial, 1,5 SM | 730,18 |
| UFC | Cariri | Cota racial. Renda livre | 733,38 |
| UFC | Sobral | Cota racial. Renda livre | 736,16 |
| UFC | Cariri | Esc. pública, 1,5 SM | 737,02 |
| UFC | Sobral | Esc. pública, 1,5 SM | 737,08 |
| UFC | Fortaleza | Esc. pública, 1,5 SM | 742,28 |
| UFC | Fortaleza | Cota racial. Renda livre | 746,44 |
| UFC | Cariri | Esc. pública, renda livre | 746,56 |
| UFC | Sobral | Esc. pública, renda livre | 764,8 |
| UFC | Fortaleza | Esc. pública, renda livre | 764,94 |
| UFC | Cariri | Ampla Concorrência | 780,82 |
| UFC | Sobral | Ampla Concorrência | 785,74 |
| UFC | Fortaleza | Ampla Concorrência | 793,2 |
| UFCSPA | Porto Alegre | Cota racial, 1,5 SM | 740,12 |
| UFCSPA | Porto Alegre | Esc. pública, 1,5 SM | 765,3 |
| UFCSPA | Porto Alegre | Cota racial. Renda livre | 767,78 |
| UFCSPA | Porto Alegre | Esc. pública, renda livre | 791,26 |
| UFCSPA | Porto Alegre | Ampla Concorrência | 795,48 |
| UFF | Fac. de Medicina | Cota racial, 1,5 SM | 741,92 |
| UFF | Fac. de Medicina | Esc. pública, 1,5 SM | 748,7 |
| UFF | Fac. de Medicina | Cota racial. Renda livre | 756,88 |
| UFF | Fac. de Medicina | Esc. Públ. Mun. e Estadual | 768,49 |
| UFF | Fac. de Medicina | Esc. pública, renda livre | 775,61 |
| UFF | Fac. de Medicina | Ampla Concorrência | 790,23 |
| UFG | Goiânia | Cota racial, 1,5 SM | 748,96 |
| UFG | Goiânia | Cota racial. Renda livre | 768,32 |
| UFG | Goiânia | Esc. pública, 1,5 SM | 775,06 |
| UFG | Goiânia | Esc. pública, renda livre | 791,74 |
| UFG | Goiânia | Ampla Concorrência | 799,02 |
| UFGD | Dourados | Cota racial, 1,5 SM | 728,74 |
| UFGD | Dourados | Cota racial. Renda livre | 742,54 |
| UFGD | Dourados | Esc. pública, 1,5 SM | 752,8 |
| UFGD | Dourados | Esc. pública, renda livre | 762,72 |
| UFGD | Dourados | Ampla Concorrência | 781,72 |
| UFJF | Governador Valadares | Cota racial, 1,5 SM | 742,86 |
| UFJF | Governador Valadares | Esc. pública, 1,5 SM | 750,9 |
| UFJF | Governador Valadares | Cota racial. Renda livre | 753,04 |
| UFJF | Juiz de Fora | Cota racial, 1,5 SM | 755,72 |
| UFJF | Juiz de Fora | Esc. pública, 1,5 SM | 760,88 |
| UFJF | Juiz de Fora | Cota racial. Renda livre | 770,26 |
| UFJF | Governador Valadares | Esc. pública, renda livre | 776,16 |
| UFJF | Juiz de Fora | Esc. pública, renda livre | 785,84 |
| UFJF | Governador Valadares | Ampla Concorrência | 787,68 |
| UFJF | Juiz de Fora | Ampla Concorrência | 799,42 |
| UFMA | São Luís | Indígena Esc. Pública | 695,22 |
| UFMA | Pinheiro | Indígena Esc. Pública | 719,66 |
| UFMA | São Luís | Indígenas, E. P. até 1,5 SM | 719,84 |
| UFMA | Pinheiro | Cota racial esc. Pública | 720,86 |
| UFMA | Pinheiro | Indígenas, E. P. até 1,5 SM | 722,02 |
| UFMA | São Luís | Indígenas, E. P. até 1,5 SM | 722,34 |
| UFMA | Pinheiro | Indígenas, esc. pública | 725,44 |
| UFMA | São Luís | Cota racial esc. Pública | 726,2 |
| UFMA | São Luís | Cota racial esc. Pública | 726,94 |
| UFMA | São Luís | Indígena Esc. Pública | 728,66 |
| UFMA | São Luís | Indígenas, esc. pública | 732,5 |
| UFMA | São Luís | Esc. pública, 1,5 SM | 734,1 |
| UFMA | São Luís | Candidato com deficiência. | 736,36 |
| UFMA | Pinheiro | Esc. pública, 1,5 SM | 737,68 |
| UFMA | São Luís | Esc. pública, 1,5 SM | 740,76 |
| UFMA | São Luís | Esc. pública, renda livre | 741,76 |
| UFMA | São Luís | Indígenas, esc. pública | 744,28 |
| UFMA | Pinheiro | Esc. pública, renda livre | 746,16 |
| UFMA | São Luís | Esc. pública, renda livre | 746,6 |
| UFMA | Pinheiro | Candidato com deficiência. | 747,54 |
| UFMA | São Luís | Candidato com deficiência. | 756,22 |
| UFMA | Pinheiro | Ampla Concorrência | 770,62 |
| UFMA | São Luís | Ampla Concorrência | 773,88 |
| UFMA | São Luís | Ampla Concorrência | 783,32 |
| UFMG | Campus Saúde | Cota racial, 1,5 SM | 771,76 |
| UFMG | Campus Saúde | Esc. pública, 1,5 SM | 778,32 |
| UFMG | Campus Saúde | Cota racial. Renda livre | 792,24 |
| UFMG | Campus Saúde | Esc. pública, renda livre | 798,04 |
| UFMG | Campus Saúde | Ampla Concorrência | 805,72 |
| UFMS | Campo Grande | Cota racial, 1,5 SM | 744,25 |
| UFMS | Campo Grande | Cota racial. Renda livre | 760,37 |
| UFMS | Campo Grande | Esc. pública, 1,5 SM | 761,59 |
| UFMS | Campo Grande | Esc. pública, renda livre | 780,61 |
| UFMS | Campo Grande | Ampla Concorrência | 794,55 |
| UFMT | Rondonópolis | Cota racial, 1,5 SM | 720,84 |
| UFMT | Sinop | Cota racial, 1,5 SM | 721,8 |
| UFMT | Rondonópolis | Cota racial. Renda livre | 732,68 |
| UFMT | Cuiabá | Cota racial, 1,5 SM | 732,82 |
| UFMT | Sinop | Cota racial. Renda livre | 734,86 |
| UFMT | Rondonópolis | Esc. pública, 1,5 SM | 739,14 |
| UFMT | Sinop | Esc. pública, 1,5 SM | 739,54 |
| UFMT | Cuiabá | Cota racial. Renda livre | 741,28 |
| UFMT | Cuiabá | Esc. pública, 1,5 SM | 743,96 |
| UFMT | Sinop | Esc. pública, renda livre | 753,02 |
| UFMT | Rondonópolis | Esc. pública, renda livre | 757,18 |
| UFMT | Cuiabá | Esc. pública, renda livre | 763,66 |
| UFMT | Sinop | Ampla Concorrência | 774 |
| UFMT | Rondonópolis | Ampla Concorrência | 777,54 |
| UFMT | Cuiabá | Ampla Concorrência | 785,02 |
| UFOP | Ouro Preto | Cota racial, 1,5 SM | 774,36 |
| UFOP | Ouro Preto | Cota racial. Renda livre | 781,96 |
| UFOP | Ouro Preto | Esc. pública, 1,5 SM | 789,84 |
| UFOP | Ouro Preto | Esc. pública, renda livre | 799,1 |
| UFOP | Ouro Preto | Ampla Concorrência | 809,16 |
| UFPA | Belém | Cota racial, 1,5 SM | 747,44 |
| UFPA | Belém | Cota racial. Renda livre | 760,76 |
| UFPA | Belém | Ampla Concorrência | 871,31 |
| UFPA | Belém | Cota Regional | 871,31 |
| UFPB | João Pessoa | Cota racial, 1,5 SM | 733,06 |
| UFPB | João Pessoa | Esc. pública, 1,5 SM | 742,02 |
| UFPB | João Pessoa | Cota racial. Renda livre | 750,26 |
| UFPB | João Pessoa | Candidato com deficiência. | 751,1 |
| UFPB | João Pessoa | Esc. pública, renda livre | 773,54 |
| UFPB | João Pessoa | Ampla Concorrência | 786,34 |
| UFPEL | Pelotas | Cota racial, 1,5 SM | 744,72 |
| UFPEL | Pelotas | Esc. pública, 1,5 SM | 754,92 |
| UFPEL | Pelotas | Cota racial. Renda livre | 755,04 |
| UFPEL | Pelotas | Esc. pública, renda livre | 780,5 |
| UFPEL | Pelotas | Ampla Concorrência | 789,48 |
| UFPI | Teresina | Cota racial, 1,5 SM | 727,51 |
| UFPI | Teresina | Cota racial. Renda livre | 738,35 |
| UFPI | Teresina | Esc. pública, renda livre | 764,04 |
| UFPI | Teresina | Esc. pública, 1,5 SM | 766,64 |
| UFPI | Teresina | Ampla Concorrência | 778,99 |
| UFPR | Curitiba | Cota racial, 1,5 SM | 758,56 |
| UFPR | Curitiba | Esc. pública, 1,5 SM | 768,58 |
| UFPR | Curitiba | Cota racial. Renda livre | 770,12 |
| UFPR | Curitiba | Esc. pública, renda livre | 800,04 |
| UFPR | Curitiba | Ampla Concorrência | 804,46 |
| UFRJ | Macaé | Cota racial, 1,5 SM | 762,53 |
| UFRJ | Macaé | Cota racial. Renda livre | 762,97 |
| UFRJ | Cid. Universitária | Cota racial, 1,5 SM | 766,39 |
| UFRJ | Macaé | Esc. pública, 1,5 SM | 769,9 |
| UFRJ | Cid. Universitária | Cota racial. Renda livre | 785,44 |
| UFRJ | Cid. Universitária | Esc. pública, 1,5 SM | 785,92 |
| UFRJ | Macaé | Esc. pública, renda livre | 791,25 |
| UFRJ | Macaé | Ampla Concorrência | 804,34 |
| UFRJ | Cid. Universitária | Esc. pública, renda livre | 807,24 |
| UFRJ | Cid. Universitária | Ampla Concorrência | 822,82 |
| UFRN | Câmpus da Saúde | Cota racial, 1,5 SM | 732,81 |
| UFRN | Câmpus da Saúde | Esc. pública, 1,5 SM | 739,46 |
| UFRN | Câmpus da Saúde | Cota racial. Renda livre | 742,3 |
| UFRN | Câmpus da Saúde | Esc. pública, renda livre | 770,74 |
| UFRN | Câmpus da Saúde | Ampla Concorrência | 780,04 |
| UFRR | Boa Vista | Cota racial, 1,5 SM | 714,69 |
| UFRR | Boa Vista | Cota racial. Renda livre | 731,61 |
| UFRR | Boa Vista | Candidato com deficiência. | 734,29 |
| UFRR | Boa Vista | Ampla Concorrência | 768,29 |
| UFS | Lagarto | Cota racial, 1,5 SM | 724,3 |
| UFS | Aracaju | Cota racial, 1,5 SM | 727,92 |
| UFS | Lagarto | Cota racial. Renda livre | 728,58 |
| UFS | Lagarto | Esc. pública, 1,5 SM | 735,48 |
| UFS | Aracaju | Esc. pública, 1,5 SM | 739,36 |
| UFS | Aracaju | Cota racial. Renda livre | 740,62 |
| UFS | Lagarto | Candidato com deficiência. | 745,14 |
| UFS | Lagarto | Esc. pública, renda livre | 747,68 |
| UFS | Aracaju | Candidato com deficiência. | 750,16 |
| UFS | Aracaju | Esc. pública, renda livre | 763,76 |
| UFS | Lagarto | Ampla Concorrência | 774,18 |
| UFS | Aracaju | Ampla Concorrência | 779,44 |
| UFSCAR | São Carlos | Cota racial, 1,5 SM | 721,49 |
| UFSCAR | São Carlos | Esc. pública, 1,5 SM | 733,61 |
| UFSCAR | São Carlos | Cota racial. Renda livre | 745,6 |
| UFSCAR | São Carlos | Esc. pública, renda livre | 760,77 |
| UFSCAR | São Carlos | Ampla Concorrência | 780,06 |
| UFSJ | São João del-Rei | Esc. pública, renda livre | 712,02 |
| UFSJ | Divinópolis | Cota racial, 1,5 SM | 716,9 |
| UFSJ | São João del-Rei | Cota racial, 1,5 SM | 719,17 |
| UFSJ | São João del-Rei | Cota racial. Renda livre | 723,64 |
| UFSJ | Divinópolis | Esc. pública, 1,5 SM | 730,77 |
| UFSJ | Divinópolis | Cota racial. Renda livre | 730,96 |
| UFSJ | São João del-Rei | Esc. pública, 1,5 SM | 740,72 |
| UFSJ | Divinópolis | Esc. pública, renda livre | 741,19 |
| UFSJ | Divinópolis | Ampla Concorrência | 761,98 |
| UFSJ | São João del-Rei | Ampla Concorrência | 762,3 |
| UFT | Palmas | Cota racial, 1,5 SM | 724 |
| UFT | Palmas | Cota racial. Renda livre | 737,48 |
| UFT | Palmas | Ampla Concorrência | 782,48 |
| UFTM | Uberaba | Cota racial, 1,5 SM | 742,56 |
| UFTM | Uberaba | Esc. pública, 1,5 SM | 755,66 |
| UFTM | Uberaba | Cota racial. Renda livre | 767,62 |
| UFTM | Uberaba | Esc. pública, renda livre | 787,36 |
| UFTM | Uberaba | Ampla Concorrência | 803,58 |
| UFU | Uberlândia | Cota racial, 1,5 SM | 741,12 |
| UFU | Uberlândia | Cota racial. Renda livre | 755,13 |
| UFU | Uberlândia | Esc. pública, 1,5 SM | 763,15 |
| UFU | Uberlândia | Esc. pública, renda livre | 789,85 |
| UFU | Uberlândia | Ampla Concorrência | 800,23 |
| UFV | Viçosa | Cota racial, 1,5 SM | 749,68 |
| UFV | Viçosa | Esc. pública, 1,5 SM | 762,36 |
| UFV | Viçosa | Cota racial. Renda livre | 777,22 |
| UFV | Viçosa | Esc. pública, renda livre | 782,4 |
| UFV | Viçosa | Ampla Concorrência | 793,88 |
| UFVJM | Diamantina | Esc. pública, 1,5 SM | 712,93 |
| UFVJM | Diamantina | Cota racial, 1,5 SM | 731,65 |
| UFVJM | Diamantina | Cota racial. Renda livre | 738,75 |
| UFVJM | Diamantina | Esc. pública, renda livre | 755,84 |
| UFVJM | Diamantina | Ampla Concorrência | 772,4 |
| UNB | Brasília | Esc. pública, 1,5 SM | 745,63 |
| UNB | Brasília | Cota racial, 1,5 SM | 761,66 |
| UNB | Brasília | Cota Racial | 792,82 |
| UNB | Brasília | Cota racial. Renda livre | 794,14 |
| UNB | Brasília | Ampla Concorrência | 818,31 |
| UNEMAT | Cáceres | Cota racial Esc. Pública | 748,6 |
| UNEMAT | Cáceres | Cota racial | 766,94 |
| UNEMAT | Cáceres | Ampla Concorrência | 779,81 |
| UNIFAL-MG | Alfenas | Cota racial, 1,5 SM | 738,32 |
| UNIFAL-MG | Alfenas | Cota racial. Renda livre | 745,03 |
| UNIFAL-MG | Alfenas | Esc. pública, 1,5 SM | 749,12 |
| UNIFAL-MG | Alfenas | Esc. pública, renda livre | 763,14 |
| UNIFAL-MG | Alfenas | Ampla Concorrência | 779,66 |
| UNIFAP | Macapá | Cota racial, 1,5 SM | 732,1 |
| UNIFAP | Macapá | Cota racial. Renda livre | 734,86 |
| UNIFAP | Macapá | Ampla Concorrência | 772,96 |
| UNIOESTE | Francisco Beltrão | Cota racial esc. pública | 770,73 |
| UNIOESTE | Cascavel | Cota racial esc. pública | 776,16 |
| UNIOESTE | Francisco Beltrão | Ampla Concorrência | 790,73 |
| UNIOESTE | Cascavel | Ampla Concorrência | 795,63 |
| UNIRIO | Rio de Janeiro | Cota racial, 1,5 SM | 741,92 |
| UNIRIO | Rio de Janeiro | Esc. pública, 1,5 SM | 751,06 |
| UNIRIO | Rio de Janeiro | Cota racial. Renda livre | 752,18 |
| UNIRIO | Rio de Janeiro | Esc. pública, renda livre | 777,66 |
| UNIRIO | Rio de Janeiro | Ampla Concorrência | 792,66 |
| UNIVASF | Petrolina | Cota racial, 1,5 SM | 726,98 |
| UNIVASF | Petrolina | Esc. pública, 1,5 SM | 731,3 |
| UNIVASF | Petrolina | Cota racial. Renda livre | 737,18 |
| UNIVASF | Petrolina | Esc. pública, renda livre | 755,06 |
| UNIVASF | Petrolina | Ampla Concorrência | 776,36 |
quinta-feira, 18 de setembro de 2014
Notas de Corte Medicina SISU 2014.1
quarta-feira, 17 de setembro de 2014
UNCISAL abre inscrições para vestibular 2014
terça-feira, 16 de setembro de 2014
Jovem de periferia é aprovado em duas instituições públicas
Estudante sempre estudou em escola pública e após terminar o ensino médio, passou quatro anos se preparando para o vestibular
Depois de um longo período de provações, o sonho de infância foi realizado. Edivando de Moura Barros, de 22 anos, residente do bairro Pedreira, localizado na periferia da zona sul de São Paulo, foi aprovado no curso de medicina em duas instituições públicas, a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).
O jovem sempre estudou em escola pública, e após terminar o ensino médio, passou quatro anos se preparando para o vestibular.
Durante a jornada de estudo, ele chegou a estudar 10 horas diárias, além das aulas no cursinho popular da Unifesp. Mas o estudante não passada os dias só estudando, ele também fazia alguns bicos como cobrador de lotação, para completar a renda familiar.
Sonho
Edivando diz que, quando era pequeno sofreu muito com problemas no esôfago, como a doença se agravou, precisou ser operado com urgência. Após ter sobrevivido, se apaixonou pela medicina e desde então, sonhava em ser médico.
Estudos
Quando começou a frequentar o cursinho, o estudante passou por novos problemas de saúde e dificuldades financeiras que quase o levou a desistir dos estudos, porém, superou as dificuldades e alcançou o objetivo.
O rapaz relata que o primeiro ano de cursinho, em 2010, foi só um teste, ele queria testar seus conhecimentos. Enfrentou muitas barreiras, tentou o vestibular no final do ano, mas não passou em nenhum.
Em 2011, Edivando passou a fazer cursinho perto de casa, e mesmo nos finais de semana, a rotina era exaustiva. Neste ano, ele conseguiu aprovação em agronomia na Universidade Estadual Paulista (Unesp), e quase obteve os pontos necessários para ir para a segunda fase da Fuvest, que seleciona alunos para a Universidade de São Paulo (USP).
Em 2012, as dificuldades aumentaram, a falta de dinheiro o levou a procurar um emprego, mas isso não o impediu de estudar. Nos vestibulares de 2013, ele foi aprovado em ciências e tecnologia na Universidade Federal do ABC (UFABC), mas como o sonho era fazer medicina, então, ele largou a graduação.
No segundo semestre do ano passado, ele conseguiu uma bolsa de estudos e mais uma vez se dedicou para passar em medicina. O estudante pensou que o ano estava perdido, mas para sua surpresa, ele recebeu a notícia de que tinha passado em medicina na UFTM, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Ele conta que ficou muito feliz.
Mas, Edivando foi mais uma vez surpreendido, recebeu a notícia que havia sido aprovado na lista de espera no curso de medicina da Unifesp, a instituição que mais desejava.
Depois de um longo período de provações, o sonho de infância foi realizado. Edivando de Moura Barros, de 22 anos, residente do bairro Pedreira, localizado na periferia da zona sul de São Paulo, foi aprovado no curso de medicina em duas instituições públicas, a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).
O jovem sempre estudou em escola pública, e após terminar o ensino médio, passou quatro anos se preparando para o vestibular.
Durante a jornada de estudo, ele chegou a estudar 10 horas diárias, além das aulas no cursinho popular da Unifesp. Mas o estudante não passada os dias só estudando, ele também fazia alguns bicos como cobrador de lotação, para completar a renda familiar.
Sonho
Edivando diz que, quando era pequeno sofreu muito com problemas no esôfago, como a doença se agravou, precisou ser operado com urgência. Após ter sobrevivido, se apaixonou pela medicina e desde então, sonhava em ser médico.
Estudos
Quando começou a frequentar o cursinho, o estudante passou por novos problemas de saúde e dificuldades financeiras que quase o levou a desistir dos estudos, porém, superou as dificuldades e alcançou o objetivo.
O rapaz relata que o primeiro ano de cursinho, em 2010, foi só um teste, ele queria testar seus conhecimentos. Enfrentou muitas barreiras, tentou o vestibular no final do ano, mas não passou em nenhum.
Em 2011, Edivando passou a fazer cursinho perto de casa, e mesmo nos finais de semana, a rotina era exaustiva. Neste ano, ele conseguiu aprovação em agronomia na Universidade Estadual Paulista (Unesp), e quase obteve os pontos necessários para ir para a segunda fase da Fuvest, que seleciona alunos para a Universidade de São Paulo (USP).
Em 2012, as dificuldades aumentaram, a falta de dinheiro o levou a procurar um emprego, mas isso não o impediu de estudar. Nos vestibulares de 2013, ele foi aprovado em ciências e tecnologia na Universidade Federal do ABC (UFABC), mas como o sonho era fazer medicina, então, ele largou a graduação.
No segundo semestre do ano passado, ele conseguiu uma bolsa de estudos e mais uma vez se dedicou para passar em medicina. O estudante pensou que o ano estava perdido, mas para sua surpresa, ele recebeu a notícia de que tinha passado em medicina na UFTM, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Ele conta que ficou muito feliz.
Mas, Edivando foi mais uma vez surpreendido, recebeu a notícia que havia sido aprovado na lista de espera no curso de medicina da Unifesp, a instituição que mais desejava.
segunda-feira, 15 de setembro de 2014
Confira os temas que podem cair na redação do ENEM 2014
O site Universia selecionou 17 temas de relevância nacional e que incitam o aluno a desenvolver uma solução de acordo com os direitos humanos
Para quem vai realizar a prova do Enem neste ano, uma das principais dúvidas é qual será o tema da redação. Mas, sabendo que o exame propõe tema de relevância nacional e que incitam o aluno a desenvolver uma solução de acordo com os direitos humanos, o site Universia selecionou 17 temas que podem cair na prova.
Confira:
1. Papel da mulher no século XXI: É um tema muito comum de ser abordado, principalmente no quesito do assédio nos transportes públicos e alguns outros problemas comuns no cotidiano das mulheres. Além de ser um tema de grande destaque na mídia.
2. Manifestações durante o Mundial: O mundo parou para assistir ao Mundial, porém muitos brasileiros continuaram tomando as ruas para protestar contra a realização do evento. É importante refletir sobre o que querem esses manifestantes e encontrar respostas para essas reivindicações.
3. Os 50 anos do Golpe Militar de 64: A democracia é recente no Brasil. O Enem pode tratar a sua consolidação como tema da redação. O aluno deve ter a consciência de que a democracia instaurada após esse período precisa se solidificar.
4. Ética dentro e fora do campo: Outro assunto relacionado ao Mundial é a questão da ética dentro e fora do campo, desde a mordida do jogador Suárez até a compra de ingressos reservados aos deficientes físicos. O que podia ter sido diferente no comportamento das pessoas?
5. Os “justiceiros”: Este ano, observamos muitos casos de pessoas que tentaram fazer justiça com as próprias mãos e agiram de forma violent, causando até mesmo o assassinato de pessoas em prol dos seus próprios valores. Até que ponto a justiça brasileira falha e onde acaba o direito de uma pessoa de tomar esse exercício para si?
6. Diretas Já: O movimento das Diretas Já, consideradas uma das maiores manifestações populares do País, completa 30 anos. Novamente a questão da democracia é abordada, porém desta vez na vertente da redemocratização do Brasil. O fim do bipartidarismo e a mobilização popular podem ser tratados pelo Enem.
7. Patriotismo: O verde e amarelo caracterizaram ainda mais o País durante o Mundial, com bandeiras penduradas nos retrovisores de carros e janelas de casas. Por isso, o patriotismo pode ser abordado no exame como algo que só aparece durante eventos de futebol.
8. Cobertura do Mundial pela mídia: O Mundial foi abordado sob diferentes aspectos pela mídia. É interessante que o estudante analise se a imprensa priorizou os jogos, as manifestações ou os estrangeiros que vieram conhecer o País, bem como se foi adotada uma postura ética.
9. Redes sociais x Direitos Humanos: Uma discussão que poderia ser levantada na redação é a questão da privacidade e os limites que englobam as redes sociais com foco nos Direitos Humanos. A proximidade do tema com o cotidiano dos alunos faz com que páginas como o Facebook e o Twitter sejam colocadas em debate quando falamos sobre o respeito e a privacidade.
10. O Futebol: O tema futebol parece óbvio, mas a verdade é que o esporte pode ser analisado de diversas formas, partindo da sua função durante períodos ditatoriais e passando pelo desrespeito que acontece nos campos.
11. Legado do Mundial: O que vai restar do Mundial? Como vai ficar a economia brasileira? A reflexão e análise de dados ligados aos jogos podem ser cobradas, incentivando o estudante a fazer o balanço dos seus benefícios e prejuízos.
12. Plano Real: O Plano Real, estratégia adotada pelo governo em a fim de controlar a hiperinflação econômica que o país vivia, completa 20 anos em 2014. As origens da inflação e o período antes do Plano podem ser colocados em destaque.
13. Racismo: O racismo na sociedade brasileira é uma das grandes apostas para a redação. Vivemos em uma democracia racial que é uma grande falácia, e isso pode aparecer com alguma alusão ao sistema de cotas. Além disso, o racismo nos campos de futebol pode ser apontado após o episódio sofrido pelo jogador Daniel Alves, que foi atingido por uma banana em uma partida.
14. Limites do humor nas redes sociais: Após a derrota do Brasil pela Alemanha no Mundial, muitas piadas surgiram nas redes sociais utilizando até mesmo o ditador Adolf Hitler. Esse tipo de piada pode ser considerada ofensiva devido aos horrores acontecidos no Holocausto. Portanto, é preciso discutir sobre os limites do humor nas redes sociais.
15. Escassez de água: O Enem também apresenta uma forte preocupação com o meio ambiente. A escassez de água enfrentada pelo País é um dos temas mais preocupantes, e o exame pode esperar que o candidato relacione o meio ambiente com as políticas públicas que pensem no bem estar do cidadão.
16. Campanhas de Vacinação: Recentemente, foram lançadas Campanhas de Vacinação para meninas de 13 anos contra o HPV. Essas vacinas geraram problemas envolvendo o preconceito que existe sobre as campanhas de prevenção e a sexualidade em si. O candidato precisa avaliar os dois lados da moeda e refletir sobre o que pode ser feito para prevenir os cidadãos e, ao mesmo tempo, conscientizar os pais sobre a importância dessas vacinas.
17.O Brasil diante dos estrangeiros: Como o Brasil se mostrou para os diversos estrangeiros que vieram acompanhar o Mundial e, afinal, qual é a cara do Brasil? O encontro de culturas também é forte candidato para aparecer na redação do Enem.
Unesp abre inscrições para o vestibular 2015 nesta segunda-feira
A Universidade Estadual Paulista (Unesp) abre nesta segunda-feira (15) as inscrições para o vestibular 2015, pelo site www.vunesp.com.br. O prazo termina no dia 10 de outubro. Serão 7.260 vagas em 174 opções de cursos em 23 cidades. A taxa de inscrição custa R$ 140.
As provas da Unesp são realizadas em duas fases. A primeira etapa será realizada no dia 16 de novembro, em 31 cidades paulistas (além das 23 onde há cursos, os exames acontecerão em Americana, Campinas, Guarulhos, Jundiaí, Piracicaba, Ribeirão Preto, Santo André e Sorocaba) e ainda em Brasília (DF), Campo Grande (MS) e Uberlândia (MG). A segunda fase será aplicada nas mesmas cidades, nos dias 14 e 15 de dezembro.
No vestibular 2015, o Sistema de Reserva de Vagas para a Educação Básica Pública (SRVEBP) garante um mínimo de 25% das vagas de cada curso para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública.
As cidades para as quais há oferta de carreiras neste vestibular são Araçatuba (155 vagas), Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.045), Botucatu (600), Dracena (40), Franca (400), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (270), Itapeva (80), Jaboticabal (280), Marília (475), Ourinhos (90), Presidente Prudente (640), Registro (40), Rio Claro (490), Rosana (80), São João da Boa Vista (40), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120), São Paulo (185), São Vicente (80) e Tupã (120).
As provas da Unesp são realizadas em duas fases. A primeira etapa será realizada no dia 16 de novembro, em 31 cidades paulistas (além das 23 onde há cursos, os exames acontecerão em Americana, Campinas, Guarulhos, Jundiaí, Piracicaba, Ribeirão Preto, Santo André e Sorocaba) e ainda em Brasília (DF), Campo Grande (MS) e Uberlândia (MG). A segunda fase será aplicada nas mesmas cidades, nos dias 14 e 15 de dezembro.
No vestibular 2015, o Sistema de Reserva de Vagas para a Educação Básica Pública (SRVEBP) garante um mínimo de 25% das vagas de cada curso para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública.
As cidades para as quais há oferta de carreiras neste vestibular são Araçatuba (155 vagas), Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.045), Botucatu (600), Dracena (40), Franca (400), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (270), Itapeva (80), Jaboticabal (280), Marília (475), Ourinhos (90), Presidente Prudente (640), Registro (40), Rio Claro (490), Rosana (80), São João da Boa Vista (40), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120), São Paulo (185), São Vicente (80) e Tupã (120).
quarta-feira, 10 de setembro de 2014
Cursinho Henfil aplicou provas nos moldes do exame
O Cursinho Henfil divulgou, nesta terça-feira (3), a prova e o gabarito do simulado que aplicou no último fim de semana para treino do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) .
segunda-feira, 8 de setembro de 2014
12 dicas para evitar erros comuns no Enem
Os simulados digitais podem ser boas ferramentas para quem quer ter uma
prévia de como está a preparação para o Enem. Além de treinar o
estudante, eles armazenam padrões de comportamento, seja mostrando os
assuntos que todo mundo já domina ou aqueles que parecem verdadeiras
barreiras que, no fim, podem definir os classificados no dia da prova
“para valer”.
Com a ajuda de uma lista de 12 temas com maior taxa de erro, criada pela equipe do aplicativo gratuito AppProva, o levantamento traz dicas de ferramentas interativas que podem ser utilizadas por educadores e alunos durante a preparação para o exame.
Segundo a listagem da plataforma, que conta com 260 mil estudantes registrados, a Matemática e a Física são as disciplinas em que foram registradas as maiores dificuldades. Para cada item apontado, foi indicado um objeto digital de aprendizagem que pode ser utilizado durante os estudos. Os recursos foram selecionados a partir de buscas no portal Escola Digital e em games disponíveis on-line.
Confira a lista:
1. Abolição
Taxa de acerto no AppProva: 22.26%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: História
O infográfico interativo apresenta uma linha do tempo sobre a escravidão no Brasil e inclui os principais momentos da história relacionados à libertação dos escravos. Ao clicar nas datas, é possível ter acesso a momentos com a campanha abolicionista, a assinatura da Lei Áurea e a proibição do tráfico de escravos.
Acesse
2. Brasil Império
Taxa de acerto no AppProva: 26.72%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: História
Com 27 minutos de duração, o vídeo explica o Primeiro Reinado, a Regência e o Segundo Reinado. O arquivo está disponível para download no site do Ministério da Educação.
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3. Meiose
Taxa de acerto no AppProva: 22.01%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Biologia
Disponível na plataforma da Khan Academy, a videoaula traz conceitos sobre meiose e o processo de replicação do material genético nas células. Durante o vídeo, o estudante pode aprender com ilustrações que explicam, de forma detalhada, todo o processo.
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4. Heredograma
Taxa de acerto no AppProva: 27.73%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Biologia
O infográfico permite que o aluno interaja com conceitos relacionados a cromossomos sexuais e herança genética. Com base na apresentação de uma história, o estudante deve construir um heredograma correspondente.
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5. Regência verbal
Taxa de acerto no AppProva: 26.96%
Área do conhecimento: Linguagens, códigos e suas tecnologias
Disciplina: Língua Portuguesa
Em formato de quiz, o game desafia os estudantes a se tornarem reis do português. Uma vez no posto, eles devem encontrar erros de regência verbal e nominal entre as frases que estão entre o seu domínio.
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6. Eletroquímica
Taxa de acerto no AppProva: 23.61%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Química
Com pequenas experiências e explicações, o vídeo apresenta conceitos de eletroquímica como eletrólise e reações de oxirredução. O professor também pode acessar um guia didático para facilitar o uso do material.
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7. Massa molar
Taxa de acerto no AppProva: 22.97%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Química
Disponibilizada pela plataforma Kuadro, a videoaula exemplifica transformações químicas e ajuda o estudante a calcular o volume de uma substância.
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8. Escala
Taxa de acerto no AppProva: 27.08%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: Geografia
No game, o estudante assume o papel de uma arquiteta ou de um cliente interessado em elaborar a planta de uma casa. A partir dos dados apresentados, o jogador deve fazer atividades sobre escalas e representações no mapa geográfico.
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9. Força de atrito
Taxa de acerto no AppProva: 13.27%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Física
Com a ajuda de um simulador, é possível verificar a aplicação das leis de Newton e relacionar esses conceitos com situações cotidianas, identificando grandezas como massa, coeficiente de atrito e forças.
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10. Calor específico
Taxa de acerto no AppProva: 19.09%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Física
Esse simulador apresenta o principio que envolve trocas de calor. Para cada experiência, são apresentados gráficos que mostram a temperatura inicial e a temperatura de equilíbrio térmico de diferentes materiais.
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11. Função modular
Taxa de acerto no AppProva: 10.42%
Área do conhecimento: Matemática e suas tecnologias
Disciplina: Matemática
Para ensinar função modular é possível utilizar um game que explora a relação de interdependência entre duas grandezas, apresentando de modo intuitivo as noções sobre funções, sejam elas de 1o e 2o grau, exponenciais ou modulares.
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12. Determinante
Taxa de acerto no AppProva: 18.75%
Área do conhecimento: Matemática e suas tecnologias
Disciplina: Matemática
Disponível na plataforma da Khan Academy, a videoaula traz diversas noções sobre matrizes, incluindo a identificação do determinante. Também é possível resolver exercícios após cada aula.
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Com a ajuda de uma lista de 12 temas com maior taxa de erro, criada pela equipe do aplicativo gratuito AppProva, o levantamento traz dicas de ferramentas interativas que podem ser utilizadas por educadores e alunos durante a preparação para o exame.
Segundo a listagem da plataforma, que conta com 260 mil estudantes registrados, a Matemática e a Física são as disciplinas em que foram registradas as maiores dificuldades. Para cada item apontado, foi indicado um objeto digital de aprendizagem que pode ser utilizado durante os estudos. Os recursos foram selecionados a partir de buscas no portal Escola Digital e em games disponíveis on-line.
Confira a lista:
1. Abolição
Taxa de acerto no AppProva: 22.26%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: História
O infográfico interativo apresenta uma linha do tempo sobre a escravidão no Brasil e inclui os principais momentos da história relacionados à libertação dos escravos. Ao clicar nas datas, é possível ter acesso a momentos com a campanha abolicionista, a assinatura da Lei Áurea e a proibição do tráfico de escravos.
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2. Brasil Império
Taxa de acerto no AppProva: 26.72%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: História
Com 27 minutos de duração, o vídeo explica o Primeiro Reinado, a Regência e o Segundo Reinado. O arquivo está disponível para download no site do Ministério da Educação.
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3. Meiose
Taxa de acerto no AppProva: 22.01%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Biologia
Disponível na plataforma da Khan Academy, a videoaula traz conceitos sobre meiose e o processo de replicação do material genético nas células. Durante o vídeo, o estudante pode aprender com ilustrações que explicam, de forma detalhada, todo o processo.
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4. Heredograma
Taxa de acerto no AppProva: 27.73%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Biologia
O infográfico permite que o aluno interaja com conceitos relacionados a cromossomos sexuais e herança genética. Com base na apresentação de uma história, o estudante deve construir um heredograma correspondente.
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5. Regência verbal
Taxa de acerto no AppProva: 26.96%
Área do conhecimento: Linguagens, códigos e suas tecnologias
Disciplina: Língua Portuguesa
Em formato de quiz, o game desafia os estudantes a se tornarem reis do português. Uma vez no posto, eles devem encontrar erros de regência verbal e nominal entre as frases que estão entre o seu domínio.
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6. Eletroquímica
Taxa de acerto no AppProva: 23.61%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Química
Com pequenas experiências e explicações, o vídeo apresenta conceitos de eletroquímica como eletrólise e reações de oxirredução. O professor também pode acessar um guia didático para facilitar o uso do material.
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7. Massa molar
Taxa de acerto no AppProva: 22.97%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Química
Disponibilizada pela plataforma Kuadro, a videoaula exemplifica transformações químicas e ajuda o estudante a calcular o volume de uma substância.
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8. Escala
Taxa de acerto no AppProva: 27.08%
Área do conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias
Disciplina: Geografia
No game, o estudante assume o papel de uma arquiteta ou de um cliente interessado em elaborar a planta de uma casa. A partir dos dados apresentados, o jogador deve fazer atividades sobre escalas e representações no mapa geográfico.
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9. Força de atrito
Taxa de acerto no AppProva: 13.27%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Física
Com a ajuda de um simulador, é possível verificar a aplicação das leis de Newton e relacionar esses conceitos com situações cotidianas, identificando grandezas como massa, coeficiente de atrito e forças.
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10. Calor específico
Taxa de acerto no AppProva: 19.09%
Área do conhecimento: Ciências da natureza e suas tecnologias
Disciplina: Física
Esse simulador apresenta o principio que envolve trocas de calor. Para cada experiência, são apresentados gráficos que mostram a temperatura inicial e a temperatura de equilíbrio térmico de diferentes materiais.
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11. Função modular
Taxa de acerto no AppProva: 10.42%
Área do conhecimento: Matemática e suas tecnologias
Disciplina: Matemática
Para ensinar função modular é possível utilizar um game que explora a relação de interdependência entre duas grandezas, apresentando de modo intuitivo as noções sobre funções, sejam elas de 1o e 2o grau, exponenciais ou modulares.
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12. Determinante
Taxa de acerto no AppProva: 18.75%
Área do conhecimento: Matemática e suas tecnologias
Disciplina: Matemática
Disponível na plataforma da Khan Academy, a videoaula traz diversas noções sobre matrizes, incluindo a identificação do determinante. Também é possível resolver exercícios após cada aula.
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