sábado, 29 de setembro de 2012

Simulados Enem





2012

Simulado 06

Data: 25 e 26/08/2012
Modelo: ENEM

 
 Simulado 05

Data: 29 e 30/06/2012
Modelo: ENEM


Simulado 04

Data: 26/05/2012
Modelo: UERJ

Prova
Gabarito (alterado - 2.06.2012)
 
 

Simulado 03

Data: 05/05/2012
Modelo: UERJ

Gabarito ( alterado - 22.05 )

Simulado 02

Data: 31/03 e 01/04/2012
Modelo: ENEM


 
 Simulado 01

Data: 03/03/2012
Modelo: Diagnóstico Geral

2011



Simulado 10
Data: 05/11/11
Modelo: UFF
Prova
Gabarito


Simulado 9
Data: 09/10 e 10/10/2011
Modelo: ENEM
Prova - 1˚ dia
Gabarito
Prova - 2˚ dia
Gabarito

 

Simulado 8
Data: 24/09/2011
Modelo: ENEM
Prova - 1˚ dia
Gabarito

Data: 25/09/2011
 
Prova - 2˚ dia  (alterado em 30.09) 
 
 
 


Simulado 7
Data: 18/08/2011
Prova
Gabarito

Simulado 6
Data: 14/08/2011
Modelo: ENEM

Prova - 1˚ dia
Gabarito

Data: 20/08/2011
 
 
 


Simulado 5
Data: 209/07/2011
Modelo: UERJ
Provas:


Português Instrumental

Lingua Estrangeira
Física
Geografia
Biologia
Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira
História
Matematica
Química
 

Gabaritos:

Português Instrumental
Espanhol
Física
Geografia
Biologia
Inglês
Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira
História
Matematica
Química


Simulado 4
Data: 25/06/2011 e 26/06/2011
Modelo: ENEM
Prova 25/06
Gabarito 25/06
Prova 26/06
Gabarito 26/06



Simulado 3
Data: 22/05/2011
Modelo: UERJ
Prova - Manhã
Prova - Tarde
Gabarito


Simulado 2
Data: 30/04/2011
Modelo: UERJ
Prova - Manhã
Prova - Tarde
Gabarito

Simulado 1

Data: 26/03/2011
Modelo: Diagnóstico Geral
Prova - Manhã
Prova - Tarde
Gabarito


2010


Simulado 11
Data: 26/10/2010 e 27/10/2010
Modelo: UFF
Prova - 26/10
Prova - 27/10
Gabarito - 26/10
Gabarito - 27/10

Simulado 10
Data: 15/10/2010 e 17/10/2010
Modelo: ENEM
Prova - 15/10
Prova - 17/10
Gabarito - 15/10
Gabarito - 17/10


Simulado 09
Data: 10/10/2010 e 12/10/2010
Modelo: UFRJ
Prova - 10/10
Prova - 12/10
Gabarito - 10/10
Gabarito - 12/10

Simulado 08
Data: 02/10/2010 e 03/10/2010
Modelo: ENEM
Prova - 02/10
Prova - 03/10
Gabarito 02/10
Gabarito 03/10
 
Simulado 07
Data: 04/09/2010
Modelo: UERJ
Prova
Gabarito

Simulado 06
Data: 21/08/2010
Modelo: UERJ
Prova
Gabarito


Simulado 05
Data: 10/07/2010 e 11/07/2010
Modelo: UFRJ
Prova - 10/07
Prova - 11/07
Gabarito - 10/07
Gabarito - 11/07

Simulado 04
Data: 26/06/2010 e 27/06/2010
Modelo: ENEM
Prova 26/06
Prova 27/06
Gabarit0 - 26/06
Gabarito - 27/06


Simulado 03
Data: 23/05/2010
Modelo: UERJ
Prova
Gabarito

Simulado 02
Data: 01/05/2010
Modelo: UERJ
Prova
Gabarito


Simulado 01
Data: 27/03/2010
Modelo: Diagnóstico Geral

Prova - Manhã
Prova - Tarde
Gabarito

Simulado Enem



Simulado 2012/2013
O gabarito e as resoluções das questões do simulado Enem serão divulgados no Portal Seja Ético em: 22 DE OUTUBRO

Simulado 2011/2012

Simulado 2010

Simulados/ ENEM

Materiais de Estudo  //  ENEM  //  Simulados


Lista de Física disponibilizada pelo Prof. Ivys Urquiza para ENEM.
 
24 Exercícios sobre História do Brasil cobrados em Provas do ENEM.
 
Simulado 4 estilo ENEM elaborado pelo Curso Simétrico, nosso parceiro no Ceará.
 
Lista com 21 Questões de Eletricidade cobradas em Provas do ENEM
 
Simulado Estilo FMJ/ENEM elaborado pelo Curso Simétrico, nosso parceiro no Ceará.
 
Lista com 48 Questões sobre Problemas Ambientais retiradas de Provas do ENEM.
 
Simulado Estilo ENEM elaborado pelo Curso Simétrico, nosso parceiro no Ceará.
 
Simulado 6 estilo ENEM elaborado pelo Curso Simétrico, nosso parceiro no Ceará.
 
Simulado 3 voltado para o ENEM 2012 elaborado pela Equipe do Projeto Medicina.
 
Simulado 5 estilo ENEM elaborado pelo Curso Simétrico, nosso parceiro no Ceará.


mais no site: http://projetomedicina.com.br/site/materiais/enem/190-simulados

Sem barreiras para o conhecimento, vídeo-aulas se multiplicam na internet

Diante da enorme capacidade da internet de quebrar barreiras para o conhecimento e revolucionar a educação, professores e universitários de diferentes partes do mundo têm apostado em mais uma ferramenta para ajudar no aprendizado de crianças e jovens. Sites com vídeo-aulas de alguns dos conteúdos mais espinhosos da educação básica têm se popularizado, inclusive, no Brasil.
Assista: Em vídeo, professores do O kuadro ensinam logaritmos
Reprodução/Youtube
Grupo do site O kuadro já possui mais de 600 vídeos de disciplinas nas áreas de exatas, especialmente. Estudantes podem vê-los de graça na internet
Em 2004, um americano descendente de indianos, Salman Khan, criou os primeiros vídeos para ajudar uma sobrinha que tinha dificuldades em matemática. Em uma lousa, sem que ele aparecesse, todos os problemas eram resolvidos. Logo as “aulas grátis” se espalharam. O conceito – apesar da distância do professor – faz com que as dicas se pareçam com uma “aula particular”, com a vantagem de poder ser vista a qualquer hora ou local. E, melhor, de graça.
Não demorou para que professores e estudantes brasileiros se inspirassem no modelo da Khan Academy e criassem experiências com a cara do Brasil. Bruno e Lucimara Wernerck, que estudaram em escolas públicas, conseguiram vagas em boas universidades públicas, queriam que outros jovens tivessem a mesma oportunidade. Como conheciam as falhas da educação básica, se dispuseram a ajudar outros estudantes a superá-las. Como eles.
Popularidade:  Vídeos com aulas de americano são vistos 200 mil vezes em português
O ideal fez com que eles começassem a produzir vídeos, com aulas sobre conteúdos do ensino médio nas áreas de matemática, física, química e biologia. Assim como Salman Khan, os professores não aparecem no vídeo, apenas as resoluções e explicações dos exercícios. Desde abril deste ano, Bruno e Lucimara, que ganharam o apoio de George Hirokawa, que desenvolveu a plataforma do site, chamado O kuadro e os colocaram à disposição dos alunos.
Arquivo pessoal
Bruno, um dos idealizadores do kuadro, estudou em escolas públicas e chegou ao ITA: sonho de estimular outros jovens
Há mais de 600 vídeos disponíveis nas quatro áreas, todos produzidos por Bruno e Lucimara. De vez em quando, um professor de português que se encantou com o projeto também colabora enviando algum material. É possível assisti-los no site oficial , no youtube ou no vimeo. Mais de 7 mil professores e alunos de todo o País já se cadastraram para baixar os vídeos, todos gratuitos.
Bruno, Lucimara e George não vivem do site. Bruno é engenheiro em eletrônica formado pelo Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA) e trabalha no setor de telecomunicações. Lucimara formou-se em Biologia (licenciatura) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e atua em uma indústria de produtos ortopédicos. George, formado em comunicação social, desistiu do emprego em uma empresa de telecomunicações para se tornar professor universitário depois de se envolver com a experiência do kuadro.
Os três tiram recursos do próprio bolso para manter a produção, que pelo caráter caseiro, não é tão custosa. Mas hoje eles já procuram parcerias para expandir a iniciativa. Além de acharem necessário expandir as áreas de atuação, eles querem colocar em prática um novo projeto, já apelidado de Embaixadores da Educação. O objetivo é conseguir apoio para oferecer bolsas de estudos a universitários que também tenham vindo de escolas públicas, para que eles ajudem outros alunos como eles.
“Hoje tenho certeza de que estou ajudando as pessoas. Queremos contribuir com o que falta no governo, no ensino básico brasileiro, especialmente com quem não tem condições de disputar o vestibular nas mesmas condições que os mais favorecidos economicamente. Há muitas pessoas que querem estudar e só precisam de uma oportunidade”, comenta George. Segundo ele, apesar de o professor não estar online, as aulas em vídeo tornam o conteúdo mais atrativo e o conceito se aproxima de uma aula particular. “Eles aprendem mais”, diz.

Idealismo X negócio
Há modelos também que tentam unir o idealismo de quem acredita em poder mudar a educação com a vontade de torná-lo, ao mesmo tempo, um negócio, que possa render recursos para montar uma organização não-governamental. Claudia Massei, co-fundadora do site QMágico, conta que essa é a ideia do projeto, que hoje também já conta com mais 600 vídeos e 2 mil exercícios de matemática disponíveis. Mas nem sempre foi assim.
Quando criaram o site, também baseado no modelo Khan Academy, Thiago Feijão, outro sócio-fundador e mais três amigos que participavam do projeto, todos estudantes do ITA, tinham a expectativa de vender, a preços bem baratos, a visita a cada vídeo. Como uma aula particular mesmo. Porém, logo de início, perceberam que a proposta não funcionaria. “Mesmo que a gente cobrasse pouco, isso não faria o conteúdo chegar a todo mundo”, diz Claudia.
Portanto, os jovens criadores do QMágico decidiram criar duas plataformas diferentes. Uma é gratuita, possui todas as vídeo-aulas, exercícios interativos e um software simplificado que mostra ao aluno o desempenho dele nas questões, acertos e erros, apresenta quais vídeos devem ser assistidos para sanar as dúvidas do que ele errou. Ainda há jogos educativos disponíveis, em que ele vai sendo pontuado a cada exercício feito.
Arquivo pessoal
Thiago Feijão e Claudia Massei são fundadores do QMágico, que ganhou prêmio da Startup World Brazil
A outra plataforma é paga. Escolas públicas e privadas já utilizam o sistema do QMágico, que une o conteúdo à necessidade de acompanhamento de uma escola. Os professores podem acompanhar – online ou não – o desempenho de seus alunos nas questões (produzidas pela própria escola ou pelos criadores do site); podem disponibilizar vídeos e outros materiais. “Começamos a tentar entender o que as escolas estavam precisando. E percebemos que era a gestão do aprendizado”, conta a co-fundadora.

Outros grupos:  Jovens prodígios prometem ferramenta revolucionária para Educação
Os clientes do site pagam entre R$ 3 e R$10 por aluno a cada mês, dependendo do volume de estudantes atendidos em cada contrato. A rede de ensino estadual de Goiás, o maior cliente, utiliza a plataforma em mais de 400 escolas, atendendo a 9 mil alunos. Eles desenvolveram um programa específico para o Enem para eles. Há também parcerias com escolas públicas na Grande São Paulo, com uma faculdade privada de Engenharia no Rio Grande do Sul (eles vão usar as ferramentas para preparar os alunos com dificuldades) e estão em negociação com o Colégio Bandeirantes, de São Paulo.

Espaço também em grandes instituições
A popularidade dos vídeos e do poder de alcance da internet fez com que até os mais céticos a respeito das vantagens da educação a distância se curvassem diante da aposta feita por instituições tradicionais e renomadas, como a Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, a Sorbonne, na França, ou a Universidade de São Paulo, no Brasil. Além de já oferecerem cursos a distância, muitas delas têm desenvolvido projetos de vídeo-aulas gratuitas.

Curiosidade:  Veja o que já foi inovação nas salas de aula
A USP lançou a pouco tempo o e-Aulas. Os professores disponibilizam aulas gravadas em vídeo a quem estiver interessado. Assim como faz Harvard, MIT, Princeton. A FGV Online também montou um projeto em que oferece 41 cursos gratuitos nas áreas de atuação da fundação, como Administração, Economia e Direito. Justo disso, a instituição lançou um grande portal para o ensino médio, com aulas e questões gratuitas voltadas para o Enem.

sexta-feira, 7 de setembro de 2012

Prazo de uso do Fies é ampliado por um ano após conclusão dos cursos


Alunos poderão ficar até 1 ano a mais na faculdade sem perder o benefício.

Estudante pode pedir prazo maior no último mês de encerramento do curso.


O prazo para utilizar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para pagar as mensalidades da faculdade foi ampliado. Agora o estudante pode pedir a extensão do financiamento por até dois semestres após o prazo previsto para conclusão do curso. Ou seja, o ele poderá ficar um ano a mais na faculdade sem perder o financiamento.
A portaria que autoriza a medida foi publicada no Diário Oficial da União da quarta-feira (5). Até então, os estudantes só podiam contar com o financiamento durante o período exato do curso. “Eu me formo agora em bacharel em Educação Física e a prorrogação vai me ajudar muito porque eu posso fazer também a licenciatura no ano que vem, sem perder o benefício”, comemorou o estudante de Educação Física, Rodrigo Gregório.
A medida ajuda também os universitários que foram reprovados em alguma matéria ou que ficaram afastados por problema de saúde. O reitor da Uniararas, José Antônio Mendes, considera a mudança positiva. “Ela vem se somar aos diversos benefícios que o Fies já oferecia. É uma possibilidade extraordinária de acesso dessa camada da população que antes não tinha acesso à universidade”, analisou Mendes.
Estudantes podem ficar até 1 anos a mais na faculdade com o Fies (Foto: Reprodução EPTV)Estudantes podem ficar até 1 anos a mais na
faculdade com o Fies (Foto: Reprodução EPTV)
Desde que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) passou a ser o agente operador do Fies, em 2010, foram firmados mais de 535 mil contratos de financiamento estudantil. Só neste ano, foram mais de 305 mil contratos.
Como proceder
O aluno pode pedir o prazo maior do Fies no último mês do semestre de encerramento do curso.

Para cada semestre a ser estendido, o aluno deve fazer a solicitação aluno deve fazer a solicitação no Sistema Informatizado do Fies (SisFies). O pedido deve ser validado pela Comissão Permanente de Supervisão e Avaliação (CPSA) da instituição de ensino superior.
O programa
O Fies é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar prioritariamente estudantes de graduação. O estudante só começa a fazer o pagamento das mensalidades após a conclusão do curso, quando possivelmente já estará no mercado de trabalho.
Pagamento
O prazo para o estudante começar a pagar o Fies não mudou. A carência é de um ano e meio a partir da conclusão do curso
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